Dwujęzyczność – czy opóźnia rozwój mowy dziecka?

Mit o tym, że dziecko jeszcze nie mówi, bo jest dwujęzyczne jest nadal bardzo żywy… 😔

Powielają go ludzie, którzy odgrywają ważną rolę w życiu dzieci i ich rodziców.

Ludzie cieszący się społecznym zaufaniem.

Ludzie, do których zmartwieni rodzice często kierują swoje pierwsze kroki.

Ci ludzie to lekarze pierwszego kontaktu, opiekunowie przedszkolni, nauczyciele, health visitors, a nawet niektórzy logopedzi…

Mit ten wyrządza wielką krzywdę dzieciom, które napotykają trudności w nauce mowy.

Krzywda ta wiąże się z tym, że nie otrzymują one wsparcia na czas.

Rodzic na chwilę jest uspokojony, ale to spokój pozorny, bo oparty na fałszywych informacjach.

Bo przyczyna trudności dziecka jest całkiem inna. I nie jest nią dwujęzyczność.

Wielu z tych rodziców prosi mnie o wsparcie. Ale nie od razu. Robią to dopiero za jakiś czas, kiedy okazuje się, że problem, który wcześniej ktoś zbagatelizował, nie zniknął.

Rola logopedy na emigracji to nie tylko pomoc dla takich rodziców i ich dzieci. To także szerzenie wiedzy.

Dlatego chcę powiedzieć bardzo wyraźnie:

📣📣📣 Dwujęzyczność NIE powoduje opóźnień w rozwoju mowy! 📣📣📣

Przyczyny są inne.

Jeśli dziecko ma trudności w przyswajaniu dwóch języków, miałoby je również, gdyby uczyło się tylko jednego z nich.

Dwujęzyczność nie pogłębi jego problemów.

Mówią o tym badania naukowe. Potwierdza to także doświadczenie logopedów pracujących poza Polską.

A dzieci dwujęzyczne, sprawnie komunikujące się w obydwu językach są tego najlepszym dowodem.

Komentarze

Jedna myśl nt. „Dwujęzyczność – czy opóźnia rozwój mowy dziecka?

  1. Pingback: Dwujęzyczność – poradnik dla rodziców | Polski Logopeda w Londynie

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *